New year wishes

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Wish no. 1: copying peace rather than violence, for instance from ASEAN and the Nordic Community, making peace self-reinforcing.

Wish no. 2: reporting violence less prominently, more toward the end of newspapers-TV-radio news, and reporting peace upfront.

Wish no. 3:  understanding war better, not only how many killed but how many bereaved; understanding peace better as model for others.

Wish no. 4: introducing Yin/Yang in Western thought: no totally good or bad humans or states around; they are all improvable mixtures.

Wish no. 5: linking the good in ourselves to the good in others for peaceful cooperation, yet keeping the bad in mind, for security.

Wish no. 6: identifying unsolved conflicts and unconciled traumas that may lead to violence; solving the conflicts, healing the traumas.

Wish no. 7: globalizing traditional intra-state human rights to rule out killing and exploitation across state borders.

Wish no. 8: adding animal to human rights to reflect how much we have in common, like families, joy and grief, cooperation, symbiosis.

Wish no. 9: globalizing democracy giving voice to all affected by a decision, via UN, or directly by referenda across state borders.

Wish no. 10: dialoguing with the most belligerent–USA-Israel-UK-Turkey–to identify their legitimate goals and how they can be met.

And the erratic climate? A modest wish: a deeper understanding than a one-factor linear relation in a very complex finite world.

Source and full article: https://www.transcend.org/tms/2017/01/new-year-old-wishes-left-and-right/

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A life work on transformative peace building

“The point about my work is to identify the neuralgic, specific contradiction in a specific place in space and at a specific moment in time and dissolve the contradiction with conflict transformation in order to prevent an escalation of whatever social contradiction one is dealing with into violence, whether direct or structural.”

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from TMS: https://www.transcend.org/tms/2016/10/prof-johan-vincent-galtung-24-oct-1930/ 

“Migraciones”

w:en:Creative Commons Imagen: Jesús Alenda8816569058_d0ed678999_z.jpg

 

Crisis, guerra; supervivencia,     dignidad; tráfico y muros, solidaridad y vergüenza…

Un problema que pone en cuestión la solidez de nuestro mundo de valores

[…]

Refugiados que huyen de las guerras terribles de Siria, Irak, Libia, Afganistán; inmigrantes desplazados del norte de África, de América Latina, del sudeste asiático, por un sistema económico internacional injusto; migraciones forzadas de millones de personas que buscan simplemente sobrevivir o una vida mejor, en nuestro próspero y pacífico mundo feliz;  especuladores que se aprovechan de la desgracia ajena vendiendo viajes a 100 veces su precio o explotando trabajadores sin derechos; políticos que miran a otro lado, sin poder remediar problemas que ellos mismos han creado y sólo saben construir muros; personas aterradas por el miedo a los desconocidos y al fin de los privilegios; ciudadanos avergonzados de ser ciudadanos de estados que degradan la dignidad humana… Todos somos actores de un drama que están padeciendo millones de personas inocentes.

¿QUÉ PODEMOS HACER?

Del 06 al 08 de Mayo 2016 Alfás del Pí

ir al original:  https://www.alfadeltapi.org/

Recordando a Gandhi

 

N12 Define bien el conflicto!

N121 Indica tu propia meta claramente!

N122 Intenta entender la meta de tu contrincante!

N123 Emfatiza metas comunes y compatibles!

N124 Indica los hechos relevantes en el conflicto de manera objetiva!

(Normas de conflicto de Gandhi) de Galtung, Johan (1992). The way is the goal: Gandhi Today (Ahmedabad: Gujarat Vidyapith, 1992)

El programa de higiene de conflicto “Sabona” – el Método Transcend en la vida cotidiana – contiene herramientas para poner en práctica esta y otras normas de Gandhi.

Sabona, en lengua zulú significa: Te veo. Reconozco tu existencia. Te llevo dentro.

Hoy se cierra un seminario de cuatro días en el que un grupo de profesionales de la educación se ha acercado al programa “Sabona”: unas jornadas intensas, llenas de reflexiones ricas, un espacio transpersonal de aprendizaje en el que las y los participantes han vivido conceptos e instrumentos de manejo de conflicto y han aportado sus experiencias, lecturas del mundo, conocimientos y energías. Con ello se abre un nuevo espacio para sedimentar y madurar estos conceptos y herramientas, hacerlos suyos, llevarlos dentro… Con tiempo, sin prisa y sin pausa…

SM F+

School Mediation: Problems, And Solutions?

The world wave of mediation has reached school systems all over; in some countries less, in others more. Like in Spain, as evidenced by this heavily oversubscribed seminar on school mediation. When asked to express what they want to see happen in schools, the most frequent answer was convivencia, living togetherness. In one word, not as a composite concept. Like in Japanese, the one word is kyosei.

Read full article: https://www.transcend.org/tms/2015/11/school-mediation-problems-and-solutions/

y un reseña sobre el mismo evento, en castellano, desde Conviveshttp://convivesenlaescuela.blogspot.com.es/2015/11/seminario-sobre-conflictos-en-la.html